党委新作为，迁建整合打硬仗。2015年，原井研中学和井研实验中学两校整合，成立了新井研中学。两校合并，发展理念不同、部分学科教师结构臃肿、优质生源流失严重等问题制约了学校的发展，甚至出现了“1+1<2”的态势。面对问题，新成立的井研中学党委班子集思广益，从发挥党员作用入手，深入开展调研、组织谈心谈话，根据学校实际提出了“一年融合、三年创省重、五年出硕果”的奋斗目标，制定“定岗定员、交叉排课、年级组长双配置”等一系列方案，突破影响学校发展、团队建设、质量提升的瓶颈，促进“两校”教师的交流融合，推动了教学工作由混乱向正常再到高质量发展。

       支部强引领，立德树人出硕果。井研中学党委将87名党员分别编入6个“小支部”，通过党建带团建，推行“党建+德育”工作模式，实现润物无声、树人有形。一年来，“小支部”党员教师通过主题党日活动、主题班会活动、工会活动、团委活动、学生社团活动等途径，深入开展“感恩教育、国学浸润校园、家风家训教育”等德育活动，实现德育活动有内涵、有载体、有深度、有影响。学校先后被确定为四川省第一届“文明校园”德育示范点、乐山市“社会主义核心价值观”示范点、“家风家训”示范点，涌现出“全国最美中学生”朱丽妍、但余婷，四川省“美德少年”、乐山市“向上向善好青年”李萍等先进典型。

       党员传帮带，教学改革见曙光。井研中学党委班子立足实际，坚持“质量立校、质量兴校”。针对高中生源变化特点，开展“党员干部亮身份”行动，创新建立分层教学、年级管理责任制、“以质量论英雄”策略、分层走班等教育教学管理机制，实行党员干部包班联组制度、党员教师师徒结对、校本教研、助学和微格管理等，激起了“井中人”决胜高考的斗志，涌现出钟治刚、苏东、吴泽洲等一批砥砺奋进的党员骨干教师，教育质量逐年提升。2019年，井研中学高考一本上线人数和本科上线人数创历史新高，进入全市一流行列。

      井研县井研中学党委始终坚持永葆激情、敢于担当、坚定信心、勇于创新的工作标准，围绕“守一方净土、办公平而有质量的教育”目标，充分整合支部、党员、教师力量，开创了“德育工作硕果累累、高考成绩连创新高、社会满意度不断提升”的良好局面。2019年，井研县井研中学党委被表彰为乐山市先进党组织。